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授業計画
中学校においては、英語・数学・国語の基礎学力育成を重点目標とし、少人数クラスの特性を生かした指導を心がけています。 進度が遅れ気味の生徒に対しても放課後、追加テスト・補習等きめ細やかな指導を行っています。
高等学校においては、個々に応じた学力育成という観点から、英語・数学において習熟度別クラス編制を導入し、効率の良い学習指導を行っています。 高学年では、きめ細かい教科・科目の選択制と少人数制という特徴を生かして、多様化する大学入学科目に対応しています。 また、中学校・高等学校を通じて、英語検定・漢字検定を積極的に実施し学力のチェック・向上に役立てています。
| 中学校 | 高等学校 | |||
| 1年・2年・3年 | 1年 | 2年 | 3年 | |
| 基礎力養成 | 進路の探求 | 基礎力充実 | 実践力養成 | |
| 文系 | 国公立 | 東大・京大・阪大・神大など 難関国公立大学の現役合格 |
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| 私立 | 関関同立・早慶など 難関私立大学の現役合格 |
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| 理系 | 国公立 | 東大・京大・阪大・神大など 難関国公立大学の現役合格 |
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| 私立 | 関関同立・早慶など 難関私立大学の現役合格 |
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校時表
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 数学 | 理科I | 保健体育 | 英語 | 保健体育 | 英語 |
| 2 | 地理 | 美術 | 国語I | 国語I | 数学 | 理科II |
| 3 | 保健体育 | 英語 | 英語 | 技術家庭 | 英語 | 国語II |
| 4 | 英語 | 数学 | 理科II | 技術家庭 | 国語II | 数学 |
| 5 | 国語I | 書写 | 数学 | 音楽 | 道徳 | |
| 6 | HR | 総合 | 地理 | 地理 | 理科I | |
| 7 | 国語II | 理科I |
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 現代文 | 体育 | 英語I | 数学I/II | 物理・生物 | 英語I |
| 2 | 保健 | 倫理 | 芸術 | 古典 | 数学I/II | 現代文 |
| 3 | 古典 | 世界史A | 体育 | 倫理 | 芸術 | 政治経済 |
| 4 | 英語I | 英語文法 | 物理・生物 | 数学A | 英語文法 | 数学I/II |
| 5 | 英語文法 | 数学A | 世界史A | 情報 | 理科総合A | |
| 6 | HR | 総合 | 現代文 | 理科総合A | 情報 | |
| 7 | 数学I/II | 古典 | 政治経済 |
■午前授業
■午後授業
※時間割は一例です。




















